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terça-feira, 30 de março de 2010

Reflexão sobre o Bullying

 Os trágicos acontecimentos recentes tornam mais que pertinente uma reflexão sobre o Bullying … todos nós, deveríamos pensar um pouco sobre o tema: e se um dia é o meu filho? Sobrinho? Primo? Qualquer ente familiar? O que fazer? Como agir?
        Estou preocupada com esta realidade, cada vez mais existente nas nossas escolas… tento pensar como seria se eu fosse mãe do menino Leandro? Alguém pode imaginar a impotência de uma família perante um caso destes?
        Como diz o autor:
 “Calar a violência é condenar-se a sofrê-la, porque ela volta sempre, tal qual um bumerangue na cara de quem a nega.”[1]
        Temos que começar por algum lado… tanto mais não seja tentando perceber do que se trata para, futuramente, podermos agir. Entende-se por Bullying um acto que causa danos físicos ou psicológicos, geralmente associados às famílias carenciadas, à desigualdade social e a falhas de comunicação.
        Nas escolas o Bullying é caracterizado por agressões, ferimentos ou conflitos que se sucedem entre alunos - professores, alunos - funcionários e alunos – alunos. No entanto, devemos entender que a escola é um espaço de educação para os valores e para a não-violência, por isso, devemos agir rapidamente para a minimização desta problemática.
        Podemos tomar como exemplo o caso do menino Leandro que, é um dos muitos casos graves que acontecem nos dias de hoje. Quando nos confrontamos com este tipo de problemas, devemos reflectir acerca das estratégias a adoptar para combater este tipo de violência. Estaremos nós, Pais, prontos para agir neste tipo de situações? Estarão as nossas escolas preparadas?
        Em primeiro lugar, os Pais devem estar atentos aos sinais e quando eles surgem, dialogar imediatamente com a escola. Por sua vez, a escola deve identificar os alunos envolvidos e reconhecer o problema. Definir esse mesmo problema como uma prioridade a nível do projecto educativo tornando o tema global para que se torne possível a formação de uma equipa a fim de combater esse problema. É estritamente necessário que toda a comunidade escolar (escola-família) esteja atenta a este tipo de comportamentos com o intuito de os resolver rapidamente, para que não tenhamos consequências nefastas.
        O Bullying, se não for enfrentado atempadamente pode causar marcas prolongadas para o percurso de vida da criança, tais como a desistência escolar, o isolamento da criança, a perda de auto-estima, levando por vezes a condutas auto-violentas tais como o suicídio da vítima.
 Catarina G.

[1] - Éric Debarbieux, 2006, Violência na Escola, Instituto Piaget, Lisboa, 2007, pág. 271.







Como sei que o meu filho está a ser vítima de maus-tratos psicológicos?

Sempre que notar alterações no humor do seu filho, abatimento físico e psicológico, sem paciência para nada, mais alheado da família do que de costume, mais introspectivo, com piores resultados na escola, com queixas físicas permanentes (dor de cabeça, de estômago, fadiga), irritabilidade extrema, inércia. Se bem que muitos destes sintomas possam ser confundidos com a adolescência, é necessária uma atenção redobrada…

Sinais de alerta da violência infantil
Ira intensa
Ataques de fúria
Irritabilidade extrema
Frustrar-se com frequência
Impulsividade
Auto-agressão
Poucos amigos
Dificuldade para prestar atenção
Inquietude física

sábado, 27 de março de 2010

Páscoa em Actividade - Programa


Recepção das crianças das 7:30 às 9:00
Fim das actividades às 17h
Prolongamento até às 18:30

Segunda e terça feira as crianças devem vestir fato de treino e levar muda de roupa e o necessário para o banho, chinelos, toalha, touca.
As crianças devem levar lanche para a manhã e tarde.

terça-feira, 23 de março de 2010

Planificação da Aula de Educação Física

Aula de Quarta-feira 24 de Março
Destinatários: Crianças do Jardim de Infância
Turmas:
Turma 1                                 Turma 2                                 Turma 3

Actividades:

Actividade 1 – Ginástica (Habilidade com Bolas)
O objectivo será controlar a bola em várias partes do corpo por acções motoras básicas (rolar, lançar, receber, pontapear, etc). Realizar os exercícios com uma e outra mão, com um e outro pé.

Actividade 2 – Cabra Cega
O jogo da Cabra Cega desenvolve o sentido de orientação das crianças, permitindo o trabalho  em equipa, assim como desenvolve o esforço das mesmas para atingirem um determinado fim.

Actividade 3 – Jogo de Transposição de Obstáculos
Ultrapassar obstáculos sucessivos, em corrida, colocados a distância irregulares, sem acentuadas mudanças de velocidade, permitindo desenvolver a perícia e equilíbrio das crianças.

O Professor: José Rui Pinto

terça-feira, 16 de março de 2010

I Corrida de estrada -Didáxis em Movimento

Inserido no programa da comemoração do 35º aniversário da Didáxis, esta escola vai realizar no dia 21 de Março, pelas 10.00h, a I Corrida de Estrada, aberta a toda a comunidade escolar.
           
           Participe ! Inscreva-se com o seu filho(a).

As inscrições decorrem até dia 18 de Março.
Na Didáxis – Cooperativa de Ensino
ou por Email: atletismodidaxis@gmail.com


Educação Física - Aula de 17 de Março

Destinatários: Crianças do Jardim de Infância
Turmas:
Turma 1                                 Turma 2                                 Turma 3

Actividades:

Actividade 1 – Jogo do Lencinho
O jogo do Lencinho permite às crianças desenvolver a capacidade de atenção e percepção do objecto, sentido de agilidade e de orientação.



Actividade 2 – Ginástica
 A ginástica permite desenvolver o espírito de equipa e trabalhar o equilíbrio estático (cambalhota) assim como a percepção de agarrar os objectos (bolas, arcos,…).







Actividade 3 – Jogo Quente e Frio
O jogo Quente e Frio desenvolve o sentido de orientação das crianças, permite o trabalho em equipa, assim como desenvolve a capacidade de descoberta dos objectos a partir de indicações dadas pelos colegas. 

O Professor: José Rui Pinto

sexta-feira, 12 de março de 2010

Actividades de férias da Páscoa






Estão abertas as inscrições para as  actividades das férias da Páscoa.
Este projecto, em parceria com a Didáxis, propõe às crianças actividades desportivas, ateliês de ciências, de leitura e outras actividades surpresa.
As actividades e o almoço decorrem nas instalações da Didáxis de 29 a 31 de Março.

   Custo : 12,50€
   Incluí almoço e seguro

  As crianças deverão apresentar-se nas instalações da Didáxis.
  Horário das actividades: das 9:00 às 17:00h
  Prolongamento disponível das 7:30 às 18:30
  sem custos adicionais.

As fichas de inscrições estão disponíveis na Escola, na Junta de freguesia e no salão paroquial ou descarregando a ficha aqui e enviando por email.




Os interessados devem preencher e entregar a ficha de inscrição até ao dia 19 de Março juntamente com o pagamento.

Inscrições limitadas aos sócios.